Araştırma Makalesi

Duygusal Zeka ile Hizmet Oryantasyonluluk Arasındaki İlişkide Transaksiyonel Analiz Ego Durumlarının Düzenleyici Rolü

Cilt: 14 Sayı: 1 30 Mart 2022
PDF İndir

Duygusal Zeka ile Hizmet Oryantasyonluluk Arasındaki İlişkide Transaksiyonel Analiz Ego Durumlarının Düzenleyici Rolü

Öz

Bir hizmetin değerlendirilmesinde iletişim becerisi önemli bir unsurdur. Müşteri ile etkileşimin yoğun olarak yaşandığı otellerde çalışanların iletişim gücü, hizmetin etkinliğini ortaya çıkarmaktadır. Ayrıca, çalışanların duygu yönetimi de sunulan hizmetin başarısını etkileyen göstergelerden biridir. Buradan hareketle; araştırmanın amacı duygusal zeka ile hizmet oryantasyonluluğu ilişkisinde transaksiyonel analiz ego durumlarının düzenleyicilik etkisinin belirlenmesidir. Bu doğrultuda, Muğla ilinde faaliyet gösteren 4 ve 5 yıldızlı otel çalışanlarından anket uygulaması ile 960 veri toplanmıştır. Araştırma sonuçlarına göre; hizmet oryantasyonluluk üzerinde duygusal zeka boyutlarından başkalarının duygularını değerlendirme ve duyguların kullanımının pozitif etkisinin olduğu saptanmıştır. Ayrıca, araştırmanın ana amacı doğrultusundaki analiz sonuçlarına göre; duygusal zeka boyutlarından başkalarının duygularını değerlendirme ve duyguların kullanımı ile hizmet oryantasyonluluk ilişkisinde doğal çocuk ve isyankar çocuk ego durumu haricinde tüm ego durumlarının (eleştirel ebeveyn, destekleyici ebeveyn, yetişkin, itaatkar çocuk) düzenleyici etkisi bulunmuştur.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Abdollahi, A., Carlbring, P., Khanbani, M. and Ghahfarokhi, S. A. (2016). Emotional intelligence moderates perceived stress and suicidal ideation among depressed adolescent inpatients. Personality and Individual Differences, 102, 223-228.
  2. Adams, J. R. (2009). Using Winnie the Pooh characters to illustrate the transactional analysis ego states. Journal of Creativity in Mental Health, 4(3), 237-248.
  3. Ağaoglu, O. K. (1992). İsgücünü Verimli Kullanma Tekniklerinin Turizm SektörüneUygulanması, Verimlilik Dergisi, 457, 110-121.
  4. Arfara, C. and Samanta, I. (2016). The impact of emotional intelligence on improving team-working: the case of Public Sector (National Centre for Public Administration and Local Government-NCPALG). Procedia-Social and Behavioral Sciences, 230, 167-175.
  5. Ayyıldız, H. ve Cengiz, A. G. E. (2006). Pazarlama Modellerinin Testinde Kullanılabilecek Yapısal Eşitlik Modeli (Yem) Üzerine Kavramsal Bir İnceleme. Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 11(2), 63-84.
  6. Baron, R. M. and Kenny, D. A. (1986). The moderator–mediator variable distinction in social psychological research: Conceptual, strategic, and statistical considerations. Journal of personality and social psychology, 51(6), 1173-1182.
  7. Bayram, N. (2010). Yapısal eşitlik modellemesine giriş AMOS uygulamaları. Bursa: Ezgi Kitabevi.
  8. Berne, E. (1961). Transactional analysis in psychotherapy: A systematic individual and social psychiatry. New York: Grove Press.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

İşletme

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

30 Mart 2022

Gönderilme Tarihi

1 Şubat 2022

Kabul Tarihi

21 Mart 2022

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1970 Cilt: 14 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
İzci, Ç. (2022). Duygusal Zeka ile Hizmet Oryantasyonluluk Arasındaki İlişkide Transaksiyonel Analiz Ego Durumlarının Düzenleyici Rolü. Aksaray Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 14(1), 79-96. https://doi.org/10.52791/aksarayiibd.1066615