Öz
Yönetim bilimi öğretiminde yazılı materyal
(ders kitabı vb.) kullanılabileceği gibi, sözlü bir şekilde de bilgi aktarımı
sağlanabilir. Bununla birlikte, bir kuramı veya kavramı öğrenme onun görsel
olarak algılanması ile de bağımlıdır. Eğer bir öğrenciye, bir kavramı veya
kuramı kalıcı bir şekilde öğretmek istiyorsak bu kavramların veya kuramların
problem çözümleri ile uygulanışını göstermek başlıca yollardan biri olabilir.
Bu yollardan en önemlilerinden biri de filmlerdir. Teorik bilgi aktarımı yanı
sıra teorinin görsel materyalle desteklenmesine örnek olarak filmler,
belgeseller gösterilebilir. Filmlerdeki karakterler, yönetimdeki pek çok
kavramın eğlenceli ve dramatik örnekleridir. Bu çalışmanın amacı, yönetim bilimi eğitimi aracı olarak filmlerin
nasıl kullanılabileceğini ortaya koymaktır. Bu amacı gerçekleştirmek için ele
alınan filmler yönetimin özü olan işbölümü, otorite, hiyerarşi kavramları ve
yönetim örgüt kuramları açısından incelenmiştir. Çalışmada bir yandan bu
kavramlara ve kuramlara ilişkin teorik bilgi aktarılmış diğer yandan bu
bilgilerin filmlerdeki yerlerine vurgu yapılarak, öğrencilerin gördükleri ile
bildiklerini nasıl analiz edebileceklerine yönelik sonuçlar çıkarılmıştır.
Filmler aracılığıyla yönetim bilimi eğitiminin nasıl gerçekleştirilebileceği
Modern Zamanlar ve Karınca Z filmleri üzerinden anlatılmıştır. Çalışma,
literatür taramasının yanı sıra filmlerin araç olarak kullanılması ile
gerçekleştirilmiştir. Çalışma ile varılan sonuç, yönetim bilimi öğretiminde
teorik bilginin öğrencinin zihninde kalıcılaştırılmasında filmlerin önemli
birer araç olarak kullanılabileceğidir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Ant Z, DVD, Dreamworks.
- Baransel, Atilla (1993), Çağdaş yönetim düşüncesinin evrimi, İstanbul: İşletme Fakültesi Yay.
- Billsberry Jon, Pauline Leonard, Julie Charlesworth (2012). Die another day: teaching with film and television in the management classroom. İçinde Jon Billsberry, Pauline Leonard, Julie Charlesworth (Ed.), Moving ımages: effective teaching with film and television in management, USA: IAP Publishing, ix-xxvii.
- Champoux J. E. (1999). Films as a teaching resource. Journal of Management Inquiry, Vol. 8, No. 2, 206-217.
- Chaplin Charlie, Modern Zamanlar, DVD, Mars Production.
- Factory City – EUPA, https://www.youtube.com/watch?v=xMm-YMO5H7o, Son erişim tarihi, 05.08.2016.
- Fayol Henri (1939). Sınai ve umumi işlerde idare. (Çev.) Asım Çalıkoğlu, İstanbul: İnhisarlar Matbaası.
- Fişek Kurthan (1979). Yönetim, Ankara: Sevinç Matbaası.
- Hassard John S., David Buchanan (2009). From Modern Times to Syriana: feature films as research data. İçinde David A. Buchanan ve Alan Bryman (Ed.), The sage handbook of organizational research methods. London: Sage Publications, 620-636.
- Huczynski Andrzej, David Buchanan (2004). Theory from fiction: a narrative process perspective on the pedagogical use of feature film. Journal of Management Education, Vol.28, No.6, 707-726 .
- Lang Fritz (1927). Metropolis. DVD.
- Mega Fabrikalar – Lexus. https://www.youtube.com/watch?v=xecxYFdaKak, Son erişim tarihi, 05.08.2016.
- Mega Fabrikalar – Vestel City. https://www.youtube.com/watch?v=-Nmf2Ky3iFo, Son erişim tarihi, 05.08.2016.
- Parlak Bekir (2011). Kamu yönetimi sözlüğü. Bursa: Mkm Yay.
- Ritzer George (2011). Toplumun Mcdonaldlaştırılması. (Çev.) Süer Kaya, İstanbul: Ayrıntı Yay.
- Simon Herbert (1956). İdaredeki atasözleri. (Çev.) Mümtaz Soysal, SBF Dergisi, C.11, S.4, 85-109.
- Taylor F. W., (1919). The principles of scientific management. New York: Harper&Brothers Publishers.
- Weber Max (1995). Toplumsal ve ekonomik örgütlenme kuramı. (Çev.) Özer Ozankaya, Ankara: İmge Yay.
- Yaşadığımız Yüzyıl – 3, https://www.youtube.com/watch?v=qGnzJGLxgSw, Son erişim tarihi, 05.08.2016.
Ayrıntılar
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Konular | Siyaset Bilimi |
| Bölüm | Derleme Makale |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 30 Mart 2018 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2018Cilt: 10 Sayı: 1 |
