Öğrencilerde Akıllı Telefon Kullanımının Özellikleri Bakımından Oyun Teorisi ile Analiz Edilmesi
Öz
Gelişen rekabet ortamında firmaların stratejik planlarının yapılmasında önemli bir araç olan oyun teorisinin önemi, gün geçtikçe artmaktadır. Oyun teorisi uygulamalarına, sosyal bilimler, ekonomi, politika gibi rekabetin yer aldığı her alanda rastlanabilir. Bu makalede, Kırıkkale Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Endüstri Mühendisliği bölümünde okuyan öğrencilerin akıllı telefon kullanımında en çok kullanılan iki firma anket yoluyla belirlenmiştir. Öğrencilerin hangi özelliklere önem verdiği oyun teorisi kullanılarak araştırılmıştır. Bu çalışmanın amacı, öğrencilerin beğenilerinin, akıllı telefon firmalarının reklam stratejilerini nasıl etkilediğini araştırmaktır. Bu amaçla iki ayrı oyun problemi önerilmiştir. Birincisi rakiplerin birbirine göre olan durumunu ifade eden iki kişili sıfır toplamlı oyun teorisi, ikincisi ise her iki oyuncunun öğrencilerin beklentilerini ne kadar karşılayabildiğini gösteren iki kişili sıfır toplamlı olmayan oyun teorisi yöntemidir
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Albayrak, O., Koçer U., Kumaç, S., ve Uzun, V. (2014). Dizüstü bilgisayar tercihinde öğrenci beğenilerinin firmaların stratejilerine etkisi: oyun kuramı yaklaşımı Dokuz Eylül
- Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Sayfa: 159-178
- Baş, T. (2013). Anket nasıl hazırlanır?.Ankara: Seçkin Yayıncılık.
- Gökşen, Y., Doğan, O. ve Yaralıoğlu, K. (2009). Oyun teorisinin yerel seçimleri için uygulanması: İzmir ili uygulaması.
- Ege Akademik Bakış, 9 (4): 1225-1241. Morton
- NontechnicalIntroductionPaperback’’, Dover Publications, T Theory: A Nash J. (1951). Non-cooperativegametheory. TheAnnals of
- Mathematics, Second Series, 54 (2): 286-295. Öztürk Ahmet.,“Yöneylem Araştırması”, 7.Baskı, Ekin Kitabevi, Bursa, 2001. T Rothkopf
- Modelingcompetitivebidding. Management Science, 40 (3): 384. Harstad, R. M. (1994).
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Temmuz 2015
Gönderilme Tarihi
-
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2015 Cilt: 7 Sayı: 2
APA
Doğan, R., Yavuz, M., & Eren, T. (2015). Öğrencilerde Akıllı Telefon Kullanımının Özellikleri Bakımından Oyun Teorisi ile Analiz Edilmesi. Aksaray Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 7(2), 67-76. https://izlik.org/JA84FG56XE
AMA
1.Doğan R, Yavuz M, Eren T. Öğrencilerde Akıllı Telefon Kullanımının Özellikleri Bakımından Oyun Teorisi ile Analiz Edilmesi. ASÜ İİBF Dergisi. 2015;7(2):67-76. https://izlik.org/JA84FG56XE
Chicago
Doğan, Resül, Muhammet Yavuz, ve Tamer Eren. 2015. “Öğrencilerde Akıllı Telefon Kullanımının Özellikleri Bakımından Oyun Teorisi ile Analiz Edilmesi”. Aksaray Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi 7 (2): 67-76. https://izlik.org/JA84FG56XE.
EndNote
Doğan R, Yavuz M, Eren T (01 Temmuz 2015) Öğrencilerde Akıllı Telefon Kullanımının Özellikleri Bakımından Oyun Teorisi ile Analiz Edilmesi. Aksaray Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi 7 2 67–76.
IEEE
[1]R. Doğan, M. Yavuz, ve T. Eren, “Öğrencilerde Akıllı Telefon Kullanımının Özellikleri Bakımından Oyun Teorisi ile Analiz Edilmesi”, ASÜ İİBF Dergisi, c. 7, sy 2, ss. 67–76, Tem. 2015, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA84FG56XE
ISNAD
Doğan, Resül - Yavuz, Muhammet - Eren, Tamer. “Öğrencilerde Akıllı Telefon Kullanımının Özellikleri Bakımından Oyun Teorisi ile Analiz Edilmesi”. Aksaray Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi 7/2 (01 Temmuz 2015): 67-76. https://izlik.org/JA84FG56XE.
JAMA
1.Doğan R, Yavuz M, Eren T. Öğrencilerde Akıllı Telefon Kullanımının Özellikleri Bakımından Oyun Teorisi ile Analiz Edilmesi. ASÜ İİBF Dergisi. 2015;7:67–76.
MLA
Doğan, Resül, vd. “Öğrencilerde Akıllı Telefon Kullanımının Özellikleri Bakımından Oyun Teorisi ile Analiz Edilmesi”. Aksaray Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, c. 7, sy 2, Temmuz 2015, ss. 67-76, https://izlik.org/JA84FG56XE.
Vancouver
1.Resül Doğan, Muhammet Yavuz, Tamer Eren. Öğrencilerde Akıllı Telefon Kullanımının Özellikleri Bakımından Oyun Teorisi ile Analiz Edilmesi. ASÜ İİBF Dergisi [Internet]. 01 Temmuz 2015;7(2):67-76. Erişim adresi: https://izlik.org/JA84FG56XE