Konferans Bildirisi

Eğitimin Ekonomi Politiği Ve Sürdürülebilir Kentleşme

Cilt: 11 Sayı: 3 30 Eylül 2019
PDF İndir
EN TR

Eğitimin Ekonomi Politiği Ve Sürdürülebilir Kentleşme

Öz

Kentlerin sürdürülebilirliğinin artması sürdürülebilir inşaat sektörü, teknolojiler ve sürdürülebilir planlama ile desteklenebileceği gibi kentlerde yaşayanların sürdürülebilirlik konusunda bilinçli olmasını da gerektirmektedir. Bu şekilde sürdürülebilir binalarının kullanım aşamasında performansının artması, sürdürülebilirlik politikalarının başarılı olması ile sağlanabilir. Bu nedenle, sürdürülebilirliğin önemini benimsemiş ve şehirleşmede değişimi sağlayacak insanların yetiştirilmesi büyük önem taşımaktadır. Bu durum ise özellikle küçük yaştan sürdürülebilirlik prensiplerinin ve kültürünün çocuklara verilmesinin önemini vurgulamaktadır. Bu eğitim çocuk yaşta verilmeye başlanıp üniversite eğitimiyle devam etmelidir. Sürdürülebilirlik açısından bilinçli insanlar sürdürülebilir kentleşme politikalarının etkinliğini ve başarısını arttıracaktır. Bu çalışmada, sürdürülebilir kentleşme için önemli olan sürdürülebilirlik bilincine sahip kentlilerin eğitilmesi ve yetiştirilmesi için gerekli olan eğitimin ekonomi politiği incelenmesi amaçlanmaktadır. Bu kapsamda, detaylı kaynak taraması ile eğitim ekonomi politiği tanımı ve önemi incelendikten sonra, eğitim ekonomi politiğinin sürdürülebilir kentleşme üzerinde etkileri açıklanacaktır. Bu çalışmanın ilgili alandaki akademisyenlere, araştırmacılara ve kent politikalarının oluşturulması üzerine çalışan profesyonellere katkı sağlayacağı beklenmektedir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Birleşmiş Milletler websayfası. Sustainable Development Goals https://www.un.org/sustainabledevelopment/sustainable-development-goals/ et: 07.09.2018
  2. Belfield, C. R. ve Levin, H. M. (2002). Education privatization: causes, consequences and planning implications. Paris. UNESCO.
  3. Bogenschneider, K., Gross, B. ve Johnson, C. (2015). Why Is Family Involvement in Education Important?, https://www.purdue.edu/hhs/hdfs/fii/wp-content/uploads/2015/06/fia_nlarticle_v4i2.pdf et: 07.09.2018
  4. Card, D. (1999). The Causal Effect of Education on Earnings. Bulunduğu yer: Ashenfelder, O. ve Card, D. (1999). Handbook of Labour Economics Vol.3 Elsevier http://davidcard.berkeley.edu/papers/causal_educ_earnings.pdf et: 07.09.2018
  5. Castillo, K. (2017). The Importance of Education in the Labor Market. https://www.qualityinfo.org/-/the-importance-of-education-in-the-labor-market et: 07.09.2018
  6. Dash, N. ve Phagwara, P. (2009). Privatization of Education, https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED504714.pdf et: 07.09.2018
  7. Henderson, A. ve Mapp, K. (2002). A new wave of evidence: The impact of school, family, and community connections on student achievement Advancing Research Improving Education https://www.sedl.org/connections/resources/evidence.pdf
  8. History.com Editors (2009). Brown v. Board of Education, A&E Television Networks https://www.history.com/topics/black-history/brown-v-board-of-education-of-topeka et: 07.09.2018

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Konferans Bildirisi

Yayımlanma Tarihi

30 Eylül 2019

Gönderilme Tarihi

21 Ocak 2019

Kabul Tarihi

3 Eylül 2019

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2019 Cilt: 11 Sayı: 3

Kaynak Göster

APA
Sertyeşilışık, E. (2019). Eğitimin Ekonomi Politiği Ve Sürdürülebilir Kentleşme. Aksaray Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 11(3), 17-22. https://izlik.org/JA79AS59AD