In-Service Training in Municipalities and the Role of Municipal Unions

Bu makalede, belediyelerde hizmet içi eğitim konusu ele alınmış ve belediye birliklerinin belediyelere yönelik hizmet içi eğitim yaklaşımları ve süreçleri ile bu konuda yaşadıkları sorunlar incelenmiştir. Çalışmada, öncelikle hizmet içi eğitim kavramı ve hizmet içi eğitim sürecinin aşamaları konusundaki yaklaşım ve tartışmalara yer verilerek teorik bir çerçeve çizilmeye çalışılmıştır.  Daha sonra, Türkiye’de belediyelerin hizmet içi eğitim uygulamaları ve bu konuda yaşanan sorunlardan bahsedilmiştir. Belediye birliklerinin belediyelere yönelik hizmet içi eğitim yaklaşım ve süreçleri ile bu konuda yaşadıkları sorunlar ise Türkiye Belediyeler Birliği ve Marmara Belediyeler Birliği örnekleri üzerinden analiz edilmiştir.  Bu kapsamda, örnek olarak alınan birliklerin belediyelere yönelik hizmet içi eğitim stratejileri, eğitim hizmetlerinin birlik organizasyon yapısı içindeki yeri, hizmet içi eğitimlerin kapsamı ve hizmet içi eğitim sürecinin aşamaları (eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesi, eğitimlerin planlanması ve gerçekleştirilmesi, eğitimlerin değerlendirilmesi) ayrıntılı olarak analiz edilmiştir.  Böylece, söz konusu birliklerin belediyelerin hizmet içi eğitiminde üstlendikleri rol ve bu konuda yaşanan sorunlar tespit edilmeye çalışılmıştır.

In this article, in-service training matter in municipalities has been discussed and in-service training approaches and processes of municipal unions aimed at municipalities and the problems they experienced in this matter have been examined. In the study, firstly approaches and discussions on the concept of inservice training and the phases of its process have been presented in order to draw a theoretical framework. Then, in-service training applications of the municipalities of Turkey and the problems experienced in this matter have been mentioned. Municipal union’s in-service training approaches and processes aimed at the municipalities and the problems they faced in this matter have been analyzed through the cases of Union of Municipalities of Turkey and Marmara Municipalities Union. In this context, in-service training strategies of the sampled unions aimed at municipalities, the place of training services within the organizational structure of the unions, the phases of in-service training process (determination of training needs, training planning and implementation and evaluation of trainings) have been analyzed in detail. Thereby, the role taken by the unions in the in-service training of the municipalities and the problems experienced in this matter have been tried to be determined.